2025年9月13日至14日，湖北省數學學會數學教育專業委員會2025年學術年會在武漢市召開。永利研究生導師楊族橋、庫在強、邵貴明、何春玲，學科教學（數學）研究生周甜、周金格、李泳成、宋青燕應邀參加會議并作交流。
9月13日下午，由永利院長楊族橋主持分論壇，我校教授庫在強應邀在大會上作題為《應對人工智能:重構中學數學課堂教學生态》的專家分組報告，并與與會專家開展了學術讨論。本項研究從AI融合三大場景、學生畫像與個性化路徑、場景化教學實踐案例、現實挑戰與倫理治理四個方面來探索AI與數學教育的融合，充分發揮了AI在數學教育領域中的優勢，積極優化了使用方法，助力學生個性化學習與教師精準化教學，為中學數學的數字現代化與AI融合發展提供了有益的探索路徑。
9月14日上午，學科教學（數學）碩士研究生周甜、周金格分别作《基于潛在剖面分析的高中生學習投入和學習焦慮的關系:學業自我效能感的中介作用》與《核心素養導向下“自極三角形”模型在圓錐曲線定點與定線教學中的應用研究》的學術報告。前者研究主要探究不同類型的學習投入、學業自我效能感、學習焦慮三者之間的關系，進一步揭示了學習投入和學習焦慮的關系與内在機制，為制定個性化教學方案、提升教育精準度提供了實證基礎；後者将教育理論與中學數學内容進行了深度融合，研究方向前沿，緊扣教學一線，推進了相關教育理念的深化。
本次會議由華中師範大學主辦，由江漢大學承辦，會議圍繞數學教育前沿，邀請了林亞南、保繼光、喻平等知名學者進行學術報告與研讨，為促進數學教育實踐與數學教育研究建言獻策。永利研究生師生此次參會，充分展示了永利師生的良好風貌，為提升和擴大我校影響力起到了積極的作用。